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安徽快3统计软件企业中长期贷款有望继续回暖国际学生独特的汉语学习体验：“云端”学剪纸听鼓乐
中新网太原11月11日电 题：国际学生独特的汉语学习体验：“云端”学剪纸 听鼓乐
作者 杨静
“通过山西锣鼓文化的学习，我们了解到这种乐器的来源、发展及使用场所。同时，学习山西锣鼓文化，也以音乐的形式促进了文化交流。”11日，刚结束由教育部中外语言交流合作中心主办、太原师范学院承办的2022年度“汉语桥”线上团组交流项目——“云享山西”初级汉语学习营课程的肯尼亚学生Dynes分享了自己的学习体验。
在Dynes的家乡肯尼亚也有锣鼓，但和山西锣鼓不一样，Dynes告诉记者，肯尼亚更多是现代化、西式化锣鼓，通常用于国家盛事、文化盛典等。“通过学习了解到山西锣鼓是一种传统乐器，在中国传统节日和大型活动中很常见，是喜庆、快乐、幸福的象征。”
太原师范学院外语系教师黄玉霞是此次山西锣鼓课程的授课老师，她介绍，本次设置了绛州鼓乐、晋南威风锣鼓、太原锣鼓、云冈大锣鼓等课程。课堂上，黄玉霞还播放了中国人表演非洲手鼓的视频，引起国际学生共鸣，“这就是文化之间的一种交流。”
在学习锣鼓文化的同时，黄玉霞还总结了上百条与锣鼓相关的成语分享给国际学生，帮助提高学生的汉语水平。
来自肯尼亚内罗毕大学孔子学院的Felix是学院舞龙舞狮俱乐部的成员，他告诉记者，每次舞龙舞狮的时候，音乐里的锣鼓声让人非常震撼。“希望以后有机会听着真正的鼓奏声表演舞龙舞狮。”
在此次学习营活动中，国际学生还体验了剪纸。
太原师范学院外语系教师薛丽锋自己也是一位剪纸爱好者，这是她第一次教国际学生手工课程。本次课程薛丽锋选取了“福”“喜”“中国结”“兔子”“窗花”等5个具又中国传统文化代表性、象征幸福美好寓意的剪纸作品教给国际学生。
“边剪纸边向国际学生传达中国传统文化，课后还录制了剪纸视频发给学生。”薛丽锋说，希望喜欢剪纸的学生可以继续学习，传播中国优秀文化。
第一次接触剪纸的Felix学会了剪“兔子”，“这是一次非常棒的文化体验，我很喜欢。”
“我知道中国人很喜欢红色，它蕴涵着好运、幸福、快乐。”Dynes之前在网络上了解过中国剪纸，但没有学习过，这也是他第一次动手剪。
“通过这次剪纸课程，我学会了剪‘福’字、中国结等，代表着美好的祝愿；通过剪生肖‘兔子’了解到中国的生肖文化；通过剪窗花知道了中国人过春节时有看春晚、吃饺子、给压岁钱等习俗。”
“这次的剪纸体验课很棒，我非常喜欢中国，有机会一定会去中国。”Dynes说：“希望能有机会去中国学习汉语，在中国找到一份筑路工程师工作。”(完)
